Reja:
1. Ta’lim natijalarini tekshirish va baholashga qo‘yilgan talablar.
2. O‘qituvchi nazorati va ta’lim oluvchilar faoliyatini baholashning uyg‘unligi.
3. Bilimlarning natijalarini baholashda pedagogik testlarning roli.
4. Baholash mezonlari va ulardagi xatoliklar.