Pol Torransni Kreativlik testi

Topshiriq:
O’quvchilarga quyidagi vazifa beriladi:
«Agar yerda boshqa olam mavjud bo’lsa va u biznikidan farq qilsa, u qanday bo’lardi?»
Ular bu olamda qoidalar, odamlar yoki jonzotlar qanday yashashini tasvirlab yozishlari kerak. Masalan: «Bu olamda odamlar nafas olish o’rniga quyosh nuri bilan energiya yig’ishadi…»
Variant: O’quvchilar ushbu olamni chizishlari yoki u haqda kichik sahna tayyorlashlari mumkin.
«G’alati sarlavha»
Maqsad: O’quvchilarning mantiqiy va ijodiy fikrlash qobiliyatini rivojlantirish.
Topshiriq:
O’quvchilarga g’alati yoki kulgili sarlavhalar beriladi va ular shu sarlavha asosida hikoya yozishlari kerak.
Masalan:
Yomg’ir tomchilari bilan gaplashadigan bola» Kitob yutib yuborgan mushuk»
Tunda uyg’onib, Quyosh bilan u chrashgan qiz»
Topshiriq: o’quvchilarga vazifa beriladi:
«Siz mutlaqo yangi do’st topdingiz. Lekin u oddiy inson emas. U qanday mavjudot?»
Uar ushbu do’stining tashqi ko’rinishi, fe’l-atvori va maxsus qobiliyatlarini tasvirlashlari kerak.
Masalan: «Mening yangi do’stim — Havo odam. U shaffof va faqat oy nuri tushganda ko’rinadi…»
Topshiriq:
O’quvchilarga vazifa beriladi:
«Hali mavjud bo’lmagan yangi kasb o’ylab toping va u haqida tasvirlab bering.»