Fe’l

“Fe’lni top!”
Maqsad: O’quvchilar fe’llarni ajratib, tahlil qilishni o’rganadilar. O’yin qoidasi:
1. O’qituvchi doskaga yoki qog’ozga fe’l bilan bog’liq 4 ta javob yozadi.
2. O’quvchilar ushbu javoblarga mos keladigan savolni mustaqil tuzadilar.
3. To’g’ri savol tuzgan o’quvchi ochko oladi. Misol:
Javoblar:
Yozdi O’qidi Chizdi Sakradi
Nima qildi?
Fe’lni top va harakat qil!”
Maqsad: Fe’llarni harakat bilan bog’lash orqali eslab qolish. O’yin qoidasi:
O’qituvchi fe’lni aytadi.
O’quvchilar ushbu fe’lga mos harakatni bajaradilar.
Kim eng tez va to’g’ri harakat qilsa, g’olib bo’ladi. Misol:
O’qituvchi: “Yugurdi!” – o’quvchilar yugurish harakatini qilishadi. O’qituvchi: “Qo’lini ko’tardi!” – o’quvchilar qo’llarini ko’tarishadi.
O’qituvchi: “Chizdi!” – o’quvchilar havo bo’ylab chizish harakatini qilishadi.