Qisqacha ma'lumot
Reja:
1. Korreksion pedagogika” (“Maxsus pedagogika”) tushunchasining mohiyati
2. Anomal bolalar tushunchasining moxiyati.
3. Anomal bolalar bilan ishlashga oid davlat siyosatining mazmuni.
4. Ruhiy rivojlanishida, eshitishda, ko‘rishda, nutqida nuqsoni bo‘lgan bolalarni o‘qitish va tarbiyalash.
5. O‘zbekiston Respublikasida jismoniy va ruhiy rivojlanishida nuqsoni bo‘lgan bolalar va o‘smirlarning ijtimoiy ahvoli.












